FLAME युनिव्हर्सिटीने महाराष्ट्रातील जिल्ह्यांसाठी संस्कृती आणि विकास डेटासह डिजिटल भांडार सुरू केले
पुणे: महाराष्ट्रातील जिल्हास्तरीय सांख्यिकी आणि सांस्कृतिक अंतर्दृष्टीचे भांडार, जिल्हे प्रकल्प आणि त्याचे डिजिटल पोर्टल, www.indiandistricts.in, शनिवारी FLAME विद्यापीठात भारत सरकारचे मुख्य आर्थिक सल्लागार व्ही अनंथा नागेश्वरन आणि महाराष्ट्राचे मुख्य आर्थिक सल्लागार प्रवीण परदेशी यांच्या हस्ते लॉन्च करण्यात आले.महाराष्ट्र टप्पा पूर्ण केल्यानंतर, 2021 मध्ये FLAME विद्यापीठात स्थापन झालेल्या सेंटर फॉर नॉलेज अल्टरनेटिव्हज (CKA) मधील प्राध्यापक युगांक गोयल यांच्या नेतृत्वाखालील टीमने आता या प्रकल्पाचा इतर राज्यांमध्ये विस्तार करण्याची योजना आखली आहे.नागेश्वरन यांनी प्रसारमाध्यमांना दिलेल्या निवेदनात म्हटले आहे की, “कठोर आर्थिक आणि सामाजिक डेटासह सांस्कृतिक कथन एकत्र करून, हा उपक्रम धोरणकर्ते, संशोधक आणि नागरिकांना भारताकडे अमूर्त म्हणून नव्हे, तर जिल्हा स्तरावर आकारल्या गेलेल्या सजीव वास्तवांचा समूह म्हणून पाहण्याची परवानगी देतो. विश्वासार्ह, दाणेदार आणि सहभागी डेटा, जसे की, धोरणे आणि संसाधन वाटप अर्थपूर्णपणे सूचित करू शकतात, शेवटी अधिक समावेशक आणि संदर्भ-जागरूक प्रशासन सक्षम करू शकतात.“अधिकृत प्रकाशनानुसार, रेपॉजिटरी वापरकर्त्याने व्युत्पन्न केलेल्या कथांद्वारे नियमितपणे नवीन माहिती एकत्रित करेल, अयोग्यता सुधारेल आणि संशोधक आणि नागरिक दोघांकडून नवीन अंतर्दृष्टी समाविष्ट करेल.प्रत्येक जिल्ह्याच्या पृष्ठावर सांस्कृतिक कथा – इतिहास, खाद्यपदार्थ, स्थानिक कला प्रकार, बाजारपेठा, भाषा आणि वारसा यासारख्या पैलूंचा समावेश असेल – आणि शिक्षण, आरोग्य, कृषी, उद्योग, श्रम आणि अर्थव्यवस्था यासह विकासात्मक डेटा. प्लॅटफॉर्म वापरकर्त्यांना हे वैविध्यपूर्ण परिमाण परस्परसंवादीपणे एक्सप्लोर करण्यास सक्षम करेल.आपल्या जिल्ह्यांच्या आकांक्षा आणि आव्हाने समजून घेतल्यावर खरी प्रगती सुरू होते, जिथे विकास प्रत्यक्षात येतो, असे परदेशी म्हणाले. “जिल्हे प्रकल्प हा एक परिवर्तनकारी प्रयत्न आहे जो ऑन-ग्राउंड आवाजांना प्रामाणिक डेटासह एकत्रित करतो, ज्यामुळे आम्हाला अचूक आणि सहानुभूतीने योजना बनवता येते. राज्यस्तरीय विकास धोरणांसाठी, अशा प्रकारचे पारदर्शक आणि गतिमान सार्वजनिक भांडार अमूल्य आहे,” ते म्हणाले.अधिकृत प्रकाशनानुसार, एका उपक्रमाद्वारे सांस्कृतिक माहिती संकलित करण्यात आली ज्यामध्ये महाराष्ट्रातील सुमारे 50 उच्च माध्यमिक आणि महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांना स्थानिक समुदायांशी संवाद साधण्यासाठी आणि डिजिटल भांडारासाठी डेटा गोळा करण्यासाठी तीन दिवस प्रशिक्षण देण्यात आले.




